本报讯 近日，江安校区建筑与环境学院大楼前异常热闹。同学们穿行在一摞摞纸板之间，渐渐地，大楼前就出现了许多造型奇特却又非常好看的纸板屋。

这是我校2018级建筑学专业的同学“做作业”时的情形。于短短一天内建成纸板屋，是建筑与环境学院《设计基础课程》的课堂作业要求。前期，同学们需要进行为期三至四周的方案设计、草图拟画和工作模型建构。在正式搭建时，需在8小时内搭建好与设计图一比一的纸板屋。

从前期设计构思、确定方案，到采购材料、制图建模，再到限时落地搭建，共20个学生小组参与并成功完成了此次作业。任课教师们对每个小组展示出来的模型大图与落地建筑进行综合评分，最终评选出了7份优秀作品。

这些优秀作品形态奇特，构思巧妙且用途各异。有体现穿行过道功能的《奶酪屋》，有用于蹲坐休息的《星陨》，有具备休憩娱乐功能的《铃落》、《芰荷亭》、《筚篥之音》、《无尽夏》，以及作为湖岸观景平台的《风语》。由层层叠叠的三棱柱单元组成的《奶酪屋》，看上去颇像一块货真价实的奶酪。而《星陨》竖起一圈一圈三角形的羽翼，似是彗星冲击地面燃起火光，阳光透过纸板屋的空隙倾泻而下，光色斑斓尽收眼底。《筚篥之音》一排列开，鼓腹纤细而菱纹荡漾，契合着乐器微妙的音乐感，以墙面表现出上下起伏的韵律和秩序……同学们运用扎实的专业知识和动手能力，表达出天马行空的创意想法和创作理念。

此次作业经四川大学微信公众号报道后，这些同学们亲手筑成的纸板屋引起了学校师生的关注和好评。师生们在网络上热烈讨论作品的立意、构思和空间结构。本次作业的新锐创意均获得了好评，作品《无尽夏》还因设计灵感取材自川大校园生活中常见的绣球花，引发了川大校友的回忆热潮。本次创新教学中“采用纸板”的课程要求也受到了网友们的肯定：“用纸板好，安全又环保，关键还便宜。”

“一日建成纸板屋”的创新教学训练背后，是四川大学对于学生动手能力的重视。“现在对同学的要求就是‘建起来’，大一学生往往有天马行空的想法，但因为没有经过系统的训练，没有成熟的设计经验，所以在建造过程中会出现落地困难的问题。因此把这个训练放在大一进行，目的是让同学们在实践和体验中树立一种合理设计的意识。”课程老师何昕谈到。

这次学生作品也是建环学院积极开展创新教学的重要成果。“课堂1分钟，课后3分钟”，据了解，这一训练能有效锻炼学生在有限时间内处理问题的能力，也从设计、建模到落地建筑中，让学生获得了三维的锻炼和对材料力学结构的全方位认识，从而树立起合理设计的意识。

长期以来，我校建筑学专业不仅重视培养学生的专业知识与建筑设计能力，而且注重培育学生的动手能力、创新精神和开放视野。于理论中教育学生，在实践中成就人才。