以“守初心 担使命”淬炼党性

来源: 2019年09月27日 作者:马克思主义学院 刘吕红 教授

不忘初心是新时代中国共产党人党性的集中体现,牢记使命是新时代中国共产党人党性的有力彰显,调查研究和直面问题是中国共产党自身建设的优良作风,而整改落实和解决突出问题是历次主题教育的出发点和落脚点。“不忘初心,牢记使命”主题教育就是要把不忘初心的标尺立起来,把牢记使命的责任扛起来,通过查摆问题找出差距,在解决实际问题中把纯粹党性的底色亮出来,从而使新时代中国共产党人的党性更加坚定不移、虔诚执着、至信深厚。

一、加强理论武装:厚植党性淬炼之根基

列宁指出:“只有以先进理论为指南的党,才能实现先进战士的作用。”开展“不忘初心,牢记使命”主题教育,要求坚持思想建党和理论强党相统一。一直以来,中国共产党始终把思想建党摆在首位,党的十九大更加明确了其基础性建设的地位,从根本上说,就是要坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想信念,牢固树立以人民为中心的思想,坚持全心全意为人民服务的根本宗旨。中国共产党是高度重视理论建设和理论指导的党,理论强党是打牢思想建党的根基,从根本上说,就是真正把马克思主义这个看家本领学懂弄通,学精悟透。理论一经群众掌握,也会变成物质力量,我们要用马克思主义中国化最新成果武装头脑、指导实践、推动工作。

党性不是一朝练就的程式,而是无声浸润的过程。理论武装是基本方法,也是内容体系,它解决的是思想输入和党性修养的问题,是将党性由内在涵养外化为实践行动的问题。此次主题教育强化理论武装,就是要坚持理性灌输与体验式学习和自主学习相结合,厘定理论武装的内容层次,实现由表及里、循序渐进、层层晕染以达思想深处,厚植党性修养之根基。首先,以党的基本知识武装为基础,铺筑党性表层根基。侧重强化重申党员基本规范和行为准则;重温党的性质、宗旨、指导思想及基本路线,在重申和重温中明晰党性何以是。其次,以党的基础理论武装为关键,夯实党性浅层根基。注重强化对马克思主义基本理论的掌握;对中国特色社会主义理论体系的领悟,在掌握和领悟中明晰党性何以用。再次,以党的理想信念武装为重点,厚植党性深层根基。着重强化对马克思主义、共产主义信仰,对社会主义信念的坚守;对中国特色社会主义共同理想和共产主义远大理想的坚定,在坚守和坚定中明晰党性何以为。

二、强化政治意识:构筑党性淬炼之灵魂

党的十九大报告明确指出:“中国共产党一经成立,就把实现共产主义作为党的最高理想和最终目标,义无反顾肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命。”“不忘初心,牢记使命”作为党的十九大主题,就是要为人民谋幸福,为民族谋复兴。在伟大的实践中,领导广大党员干部“心往一处想,劲儿往一处使”,这是党性的政治原则的体现。从根本上说,就是不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵,把党的正确主张变成群众的自觉行动。

政治意识是基本原则,也是根本要求,解决的是党员基本立场问题,更是思想深处坚定的政治方向问题。在主题教育中强化政治意识,就是要坚持立场、观点和方法的统一,实现从政治高度看问题、办事情,真正做到服从大局、围绕核心、自觉看齐。首先,强化政治意识,必须坚持正确的思想引领。加强理想信念教育,引导党员干部坚定远大理想和共同理想,在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。其次,强化政治意识,必须认清现实挑战。正确认识意识形态领域的摩擦与交锋,深刻认识全面深化改革攻坚期和深水区遇到的问题和挫折,清醒认识党面临的“四大危险”和“四大考验”,认识到政治意识培养的长期性,需要持续不断地修正、塑造与强化。再次,强化政治意识,必须狠抓政治生活。增强政治性,引导党员干部树牢“四个意识”;增强原则性,认真执行民主集中制原则;增强制度性,加强党内法规和制度的系统学习;增强战斗性,敢于坚持真理,勇于同一切错误倾向作斗争。

三、深化思想洗礼:实现党性淬炼之升华

习近平总书记指出:“好学才能上进,中国共产党人依靠学习走到今天,也必然要依靠学习走向未来。”此次主题教育明确要求“思想政治受洗礼”,从根本上说,就是要坚守理想信念,传承红色基因,自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致,始终忠诚于党、忠诚于人民、忠诚于马克思主义。“大鹏之动,非一羽之轻也;骐骥之速,非一足之力也”,在主题教育中,需要深化思想洗礼以保持政治上的清醒坚定,进而淬炼党性。

思想洗礼是教育的手段,也是教育的目的,它解决的是思想内化问题,是将党性外在灌输转化为内在涵养的关键环节。深化思想洗礼,就要把握思想内化的一般规律,实现由被动转化为主动,由感性上升到理性,以自在发展到自为,以达内化于心。首先,被动转化为主动,解决主题教育的思想学习问题。将内容灌输与制度要求结合,让党员干部坚定“必然要依靠学习走向未来”的思想。安排集中学习,让干部沉下心来学习,忌心浮气躁、浅尝辄止、不求甚解。其次,感性上升为理性,解决主题教育的思想认同问题。将理论学习与体验式学习相结合,使党员干部能够准确运用马克思主义的立场、观点和方法分析和解决问题,在认知提升中增强政治认同、思想认同和情感认同。再次,自在发展到自为,解决主题教育的思想接受问题。党员干部要在理性认识的基础上,把习近平新时代中国特色社会主义思想与当代中国的具体实践,与正在推进的相关工作进行有机结合,通过学习教育、调查研究、检视问题、整改落实等方式,在学深悟透中内化新思想,在问题整改中锤炼新品格,在不忘初心中勇担新使命。

四、恪守行为遵循:把握党性淬炼之要领

习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上指出:“把开展主题教育同完成改革发展稳定各项任务结合起来,同做好稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险、保稳定各项工作结合起来,同党中央部署正在做的事结合起来。”从根本上说,就是要把主题教育的实际成果指向攻坚克难、干事创业。真正将敢担当、解难题作为行为遵循,把握党性淬炼的要领,努力把学习贯彻的成效转化为做好本职工作、争创一流业绩的实际行动。

行为遵循是基本原则,也是实践路向。恪守行为遵循是贯彻落实主题教育总要求的应有之义,是具体开展主题教育的关键之维。恪守行为遵循就是要在淬炼党性过程中准确把握实践要领的层次性,实现主题教育有遵循、出成效。首先,理念要正,做到端正思想坚定立场。要追根溯源找初心,在为党的事业奋斗中回归本源,在保持党同人民群众的联系中回应内心坚守;要守正创新引航向,在科学理论创新成果中不断汲取养分,增强政治定力,增进理论自信,提升党性修养,坚定政治立场。其次,规矩要严,做到严守纪律保持廉洁。要遵守政治规矩,严格执行党内政治生活准则和各项纪律规定;要强化纪律意识,把守纪律讲规矩作为工作生活的基本素养和基本意识,坚守纪律底线;要注重品德操守,不断强化品德修养和道德素养,坚持廉洁自律。再次,行为要实,做到学用结合干出实效。要保持和发扬优良的学风,带着问题学,针对问题改,达到真学懂、做实事;要以务实的作风扎实推进主题教育,杜绝形式化,防止走过场;要在具体工作中坚持一切从实际出发,做到有的放矢,干出真成效、收获新成果。

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