本报讯 为推动本科教育教学改革和人才培养质量提升，11月25日，我校与哈尔滨工业大学、南京大学共同主办的“以学为中心的教育——卓越学术引领教学”研讨会在学校望江校区东三教演播厅召开。

我校化学学院教授、中国科学院院士冯小明，哈尔滨工业大学创新创业教育委员会主任高继慧，南京大学研究生院副院长张亮，副校长梁斌，学校相关单位负责人，以及共80余所高校的约700位教师，通过线上线下相结合的方式参加会议。

梁斌代表学校向参会的专家学者及教师们表示欢迎，并简要介绍了近年来学校推进“以学为中心的教育”、推动新时代本科教育改革与发展的基本情况。他说，人才成长需要沃土，学校要进一步提升和增强科研的教学性和教学的学术性，激励教师不断研究教学规律，坚持以卓越学术引领教学，扎实开展一流的本科教育，努力提升人才培养质量。

主题报告环节，特邀嘉宾冯小明、高继慧、张亮先后作了精彩报告。冯小明以《原创性研究引领学生创新能力的培养》为题，从教学与科研、老师和学生的关系入手，畅谈了他对大学教师应该思考的问题、学生学习阶段等方面的思考。冯院士结合课题组的实例，分享了他在激发学生好奇心，提升学生提出问题、分析问题、解决问题的能力，从而引导和带领学生开展原创性研究，努力培养学生创新能力方面的感悟。

高继慧以《研教协同提升与通识教育实践》为题，结合教学工作中的思考和做法，围绕回归本分、回归梦想，缘起班任、科研训练，创新研修、全人教育，项目学习、破解困境，问题引领、贯通知识，研教协同、人生实现六个方面，阐释了研教协同提升与通识教育实践的重要性。

张亮以《研教相长，成人达己》为题，结合全面贯彻习近平总书记在全国教育大会、哲学社会科学工作座谈会、北京大学师生座谈会上的重要讲话精神，围绕研究领域、“4C”哲学通识教育体系和南京大学新文科建设等内容，从“锚准前沿，坚持科研立身”、“注重转化，支撑教学提升”、“以本为本，服务人才培养”和“成人达己，引领团队建设”等四个方面讲述了如何研教相长、成人达己。

互动问答环节，与会人员围绕如何提升本科生的科研兴趣、教师如何平衡科研与教学工作等问题，与专家学者进行了交流探讨。