开启本科教育发展新征程高质量培养拔尖创新人才

来源: 2023年02月28日 作者:

编者按:党的二十大胜利召开以来,学校把全面深入学习宣传贯彻党的二十大精神落实到学校发展各方面,体现到各项工作中,切实把思想和行动统一到党的二十大精神上来。近日,相关单位及主要负责同志立足本单位、本部门系统工作,畅谈了贯彻落实党的二十大精神,全面推进学校“双一流”建设的思路、举措与做法,现陆续编发,以促进交流,为加快推进中国特色世界一流大学建设贡献力量。

党的二十大报告指出:要坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动,加快建设教育强国、科技强国、人才强国,坚持为党育人、为国育才,全面提高人才自主培养质量,着力造就拔尖创新人才,聚天下英才而用之。在新时代的新征程上,四川大学本科教育教学改革将深入贯彻党的二十大精神,坚持立德树人根本任务,坚定不移推动基础学科拔尖人才培养的国家战略使命,坚持有组织的人才培养、有责任的教育创新、有研究的管理服务和有引领的典型示范,始终与党和人民同向同心,为着力造就拔尖创新人才发声发力,为建成中国特色的世界一流大学迈出坚实步伐。

一、教务处学习党的二十大精神的情况 教务处组织教职工集中收看中国共产党第二十次全国代表大会开幕盛况,认真学习聆听习近平总书记在大会上的报告。收看结束后,大家进行了集中的学习与讨论,纷纷表示,作为新时代高校教务工作者,要践行为党育人、为国育才的初心使命,全面贯彻党的教育方针,深入落实立德树人根本任务,在坚定学生理想信念、厚植爱国主义情怀、加强品德修养、增长知识见识、培养奋斗精神、增强综合素质方面下足功夫,真正为推动建设中国特色世界一流大学、培养拔尖创新人才贡献力量。

教务处党支部利用政治学习时间与吴玉章学生党员代表共同专题学习党的二十大精神,教务处党支部书记、处长党跃武同志做 “学习贯彻党的二十大精神”专题宣讲报告。党跃武首先从深刻把握党的二十大的主题和主要成果,深刻把握过去五年的工作和新时代十年的伟大变革,深刻把握开辟马克思主义中国化、时代化新境界的历史责任,深刻把握以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的使命和任务,深刻把握全面建设社会主义现代化国家的目标任务,深刻把握加强党的全面领导和全面从严治党的部署要求,深刻把握应对风险挑战的重要要求等多方面细致深入地阐述党的二十大精神内涵,结合学校总体发展和本科人才培养创新改革已取得的显著成效,强调要边思考边学、边研究边学、边实干边学,让学习更深入、更透彻,才能在全面落实上下功夫,将党的二十大精神结合到川大本科人才培养工作中,坚定推动党的二十大决策部署在四川大学落地生根。

二、教务处贯彻落实二十大精神、推进学校“双一流”建设举措

(一)紧密联系本科人才培养,全面推进党的二十大精神“三进”。 大家研:设立党的二十大精神“三进”教学改革研究专题项目。组织全校教师开展专题研究,将党的二十大精神融入思想政治理论课程、通识教育课程、公共课程、专业课程及实践教学,强化价值引领,引导党的二十大精神入脑入心。

大家讲:设立党的二十大精神“三进”教师教学竞赛专门赛道。组织全校教师开展教师教学竞赛,在第六届四川大学教师教学创新竞赛中设置课程思政(党的二十大精神“三进”)专门赛道,竞赛旨在促进全校教师更好地将二十大精神落实到课堂教学和教书育人各环节,打造大思政课程建设的教学标杆。

大家谈:开展党的二十大精神“三进”教务系统管理经验交流。组织全校教师和教学管理队伍,包括名师大家、优秀青年教师和教学管理服务人员等开展党的二十大精神“三进”研讨,将先进的教学管理经验收录汇编成专题论文集正式出版。

大家干:开展党的二十大精神“三进”科创赛训教育维度升级。组织全校师生结合学科特点、项目主题,将党的二十大精神融入到大创项目申报评审、互联网+竞赛培训等创新创业教育实践中,将贯彻落实党的二十大精神作为评审指标体系中教育维度的重要内容,强化师生家国情怀和社会担当,打造一批突出科教融合、教研融合实效的精品项目。

(二)实施基础学科拔尖创新人才培养计划,持续提升人才培养质量。 深入贯彻习近平总书记关于“着力造就拔尖创新人才”“全方位谋划基础学科人才培养”的重要指示精神,坚持立德树人,充分发挥研究型综合大学在基础学科拔尖创新人才培养中的主阵地作用,切实服务国家科教兴国和人才强国战略,全面推进落实《新时代四川大学基础学科拔尖创新人才培养实施方案》。进一步聚焦和强化“厚通识、宽视野、多交叉”,抓好教师、学生和学校“三个要素”,抓住一流课程、一流教材、一流保障和一流实践“四个核心”。推进跨学科融合培养计划,彰显基础学科拔尖创新人才川大特色;推进个性化优材培养计划,打造基础学科拔尖创新人才培养高地;推进多元化合作培养计划,拓展基础学科拔尖创新人才发展视野;推进系统化管理服务计划,改善基础学科拔尖创新人才培养条件;推进全方位教学改革计划,深化基础学科拔尖创新人才培养体制;推进可持续育人生态计划,优化基础学科拔尖创新人才成长环境。着力培养学生兴趣潜质与使命担当相结合、扎实基础与宽广视野相结合、创新思维与独立思考相结合的全面发展素质能力,努力走出一条具有四川大学特色的基础学科拔尖创新人才培养路径,全面引领四川大学新时代拔尖创新人才培养高质量发展。

(三)以知识服务为导向建设智慧教育平台,全面打造未来学习中心川大样本。 通过探索 “1+5+N”新时代四川大学智慧教育体系,即“1”是集资源、管理、研究和服务于一体的一站式智慧教育综合平台“大川学堂”,“5”是以加强学习文化建设为目标的通识类教育拓展平台“大川博雅”、以加强学习文化建设为目标的全覆盖课程思政平台“大川思政”、以打造智慧学习环境为目标的创造性学习支持平台“大川创学”、以深度嵌入教育教学为目标的教学资源选荐用平台“大川助教”、以提升教育教学水平为目标的多元化教师培训平台“大川师说”;“N”是系列化、主体化、学科化智慧教育平台,把多元系统、多元资源、多样课堂都嵌入到智慧教育大平台,建设真正支撑人才培养和教学创新的智慧学习环境。

(四)擦亮通识教育“新名片”,完善美育教育进课堂、进方案、进教材。 充分发挥综合大学的多学科优势,以感性教育、经典教育和普适教育为基本,强化中华文化与世界文化相结合,依托通识教育核心课程,开设大学美育必修课和选修课,建设大学美育品牌课程,推进美育教育进课堂、进方案、进教材。成立美育教学指导委员会,依托艺术学院并联合其他学院建成大学美育教研室,积极发挥美育榜样课程示范作用,在图书馆、玉章书院等设立美育经典阅读专区,开展特色的美育经典阅读推广活动,积极营造以美育人的文化氛围。

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