本报讯 日前，第十八届“挑战杯”全国大学生校内启动会暨专题培训会在望江校区行政楼通过线上线下相结合的方式举行。校党委副书记郭勇、副校长游劲松，学校相关单位负责同志，各学院分管学生工作党委副书记、教学副院长、院团委书记、教学科科长及青年教师代表参加会议。

会上，第十七届“挑战杯”国赛特等奖团队所在学院代表——生物医学工程学院党委副书记田单以“坚持‘四个面向’，聚焦双创、锐意进取”为主题做交流发言，他介绍了学院通过广泛发动、重点培育，多方参与、积极表彰，名师带头、模范彰显等渠道积极组织师生参与高水平学科竞赛，学生的创新能力得到提升，加速了创新成果转化落地。第十七届“挑战杯”国赛院级优秀组织奖获奖学院代表——艺术学院党委副书记陈晓霞以“依托学科竞赛促青年师生成长”为主题作交流发言，她介绍了学院高度重视“挑战杯”等高水平学科竞赛，将其纳入人才培养的顶层设计，通过积极宣传动员、落实激励政策，多措并举地提升师生的参与度和获奖率，通过高水平学科竞赛促进育人实效。

游劲松从以学科竞赛助力拔尖创新人才培养的角度做工作布置。他指出，培养具有创新精神和实践能力的拔尖创新人才是高校人才培养工作的重要任务，学科竞赛是人才培养的重要环节。近年来学校制定出台了鼓励师生参与“互联网+”“挑战杯”竞赛的激励办法，将学科竞赛获奖指标纳入基层单位领导班子任期目标考核和年度考核，下一步还将进一步加强对高水平学科竞赛的支持，全面推进落实《新时代四川大学基础学科拔尖创新人才培养实施方案》。他希望各单位一是把学科竞赛作为培养拔尖创新人才的重要抓手，提高认识、压实责任，二是把学科竞赛纳入育人和育才相统一的人才培养方案，做好规划、提出举措，三是加强学科竞赛综合调研分析，锚定目标、提升成效。

郭勇就第十八届“挑战杯”国赛工作进行了组织动员。他围绕学习贯彻党的二十大报告中对于教育、科技、人才的重大战略部署，结合学校第九次党代会对今后五年人才培养质量达到新高度的目标，希望全校各单位通过深挖“挑战杯”等学科竞赛的育人内涵，以竞赛组织的小切口实现“三全育人”新突破，一是要“全员”参与，建设有层次、有梯度的师资队伍；二是要“全程”指导，开展有规划、有组织的竞赛发动；三是要“全方位”培育，培养胸怀“国之大者”、坚持“四个面向”的拔尖创新人才。通过“以赛促教、促学、促创”引导和激励学生传承科学家精神，在科研探索和创新实践中增强科创报国的使命感和责任感，成长为有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。

学校还邀请团中央青年发展部张振宇对第十八届“挑战杯”国赛赛事改革情况进行了解读和培训。